Ciclos Educativos: Trayectoria Formativa Integral

Nuestros Ciclos Educativos: Una Trayectoria Continua en «Piedad y Letras»

Acompañamos el desarrollo cognitivo, emocional, ético y espiritual de nuestros estudiantes desde sus primeros pasos escolares hasta su egreso hacia la educación superior.

En el Colegio Hispano Americano concebimos el aprendizaje como un proceso formativo continuo, articulado y armónico. Nuestra propuesta curricular atiende a las particularidades del neurodesarrollo de cada etapa vital, promoviendo la autonomía progresiva, el pensamiento crítico y el compromiso solidario:

Educación Parvularia

(Playgroup, Prekínder y Kínder)

Enfoque formativo: Centrado en la estimulación temprana a través del juego, la exploración del entorno sociocultural y natural, y el desarrollo de habilidades socioemocionales, motrices y lingüísticas básicas (incorporando inglés desde los niveles iniciales). Se introduce transversalmente el eje de Cultura Religiosa, Ética y Moral (CREM) e Inglés.

Acompañamiento especializado: Contamos con educadoras de párvulo y técnicos de apoyo en aula, patio diferenciado exclusivo y el Taller de Acogida vespertino para apoyar a las familias en un entorno seguro y lúdico.

Jornada: Lunes a viernes de 07:55 a 15:30 horas.

Educación General Básica

(1° a 6° Básico)

Enfoque formativo: Fomenta la consolidación de la lectura comprensiva, el pensamiento lógico-matemático, el método científico y la comprensión histórica. En 1° Básico se dispone de asistentes de aula y de 1º a 4º Básico acompaña profesora especialista LEM para brindar atención personalizada y nivelar trayectorias de aprendizaje en Lenguaje y Matemática.

Hábitos y convivencia: Se promueven estrategias de resolución de comflictos, técnicas de estudio sistemáticas, el uso pedagógico de textos escolares estructurantes y la integración comunitaria a través de talleres y selecciones deportivas.

Jornada: 07:55 a 14:15 / 15:00 horas (según nivel y día).

Enseñanza Media

(7° Básico a IV° Medio)

Enfoque formativo: Profundización científico-humanista orientada a la excelencia académica, la preparación rigurosa para la Educación Superior (PAES) y el discernimiento vocacional.

Autonomía y Liderazgo: Fomento de la electividad curricular (Bases Curriculares D.S. 193/2019), aprendizaje basado en problemas, protagonismo en el Centro de Estudiantes (CAA), vida pastoral en el Movimiento Calasanz y actividades de transformación social y voluntariado.

Jornada: 07:55 a 15:00 horas (según niveles y días).